修密小参 --

非纯密法不要一次修法中持太多咒语！

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六十七、参问：

顶礼本师释迦牟尼佛！

顶礼大悲观世音菩萨！

顶礼法尔大德导师张老师！

顶礼法尔诸护法修法大德！

 

尊敬的张老师:

您好!

我是黑龙江省的赵xx。您2007年12月27日的开示来信收到了。知您在十分忙碌之中给学生回信，学生很是惶恐、感动，因学生的无知增加老师的工作与忙碌，老师，您辛苦了！

学生还有几个问题请老师开示。

学生2005年10月受心中心法灌顶，灌顶老师是广东陈宁老师。灌顶后单盘修六字大明咒法。学生准备单盘达到2小时上座修心中心法，那时心中心咒持诵已熟、六印结的也熟练。2006年接触到法尔后，倍感亲切，开始练双盘，为自己定下目标，双盘达到2小时后修心中心法。那时（2006年9月）我根本不能双盘，经张老师《佛门禅修色身功用行》一书和健康带的帮助以及法尔“我的这一班”众师兄修法榜样的激励，现在双盘约能坐到1小时了，有几次用左腿压右腿的坐姿，坚持到100分钟，但最近又不能达到了，只维持在一个小时。从练双盘至今才能坐一个小时，看到法尔优婆夷戒子师兄能双盘4小时，学生真是汗颜！

老师，学生现在用功方法是：看老师讲的金刚经和元音上师、二祖上师的开示，受益很大，平时尽量做空、无相、无愿的功夫，离世心较强，当官、发财，这些原来较强的念头现已淡薄较多；过午不食已一年时间；淫欲心有所淡薄，有时半月不与妻子同房也能克服淫心；每天早晚尽量双盘各修一座六字大明咒法，坐不住时就下坐，不硬撑，每次最多能坚持一小时；因老师金刚经开示引导，学生平时借着行住坐卧、应人接物克服贪嗔痴慢疑等习气毛病，只是很不得力，借着行住坐卧、应人接物尽量现起慈悲心、平等心、清净心和不动心，还很不到位；原来对世较强的逃避心现在有了接受心、感恩心。

平时持诵很多咒子（愣严咒、大悲咒、金刚萨垛心咒、莲师心咒等），老师来信中开示说持的太多，等于没持，学生自己也感到是不是贪着咒语的功德相了？

学生修心中心法决心很强、信心很坚定，因为我知道心中心法除障、证体力量巨大。请老师开示，学生以能双盘上座修心中心法为目标，处于现阶段，学生上述汇报的用功方法是否有偏差？如何才能尽快突破双盘2小时而达到3小时4小时？老师说我持咒太多了，以能修心中心法为目标，学生现在应专持哪个或哪几个咒语（我会背诵宣化上人音的楞严咒和大悲咒，会持元音上师音的心中心咒）？

我特别想学老师讲的“31句一切如来心咒”，是不是又贪法了？我特别想学老师讲的法尔梵音咒语，是不是得把原来背会的咒音全改了，宣化上人音的楞严咒用不用改，这个咒我费了很大力气才背会？老师上次来信说，先诵《佛顶尊胜陀罗尼经》、再诵六字大明咒，再诵大悲咒可能从初地直趋八地。上次学生未汇报已受心中心法灌顶，和学生一直决心修的心中心法是否重迭？以修心中心法能破色身为目标，老师能否为学生制定现阶段修法课程？如果老师允许，我很想学法尔梵音包括“楞严咒、楞严咒心、31句一切如来心咒”的一整套仪轨和所有咒语的CD片。 

敬祝大德导师张老师身体健康，长久住世，法界蒙恩，众生皆入觉城；

敬祝法尔诸护法修法大德身体健康，福慧日增，早成大道。

                 赵xx敬呈   2008年1月2日

 

师答：                                                                      

赵大德：

        阿弥陀佛！2008年1月4日mail收悉，您所提的新问题回答如下。

1.      学生2005年10月受心中心法灌顶，灌顶老师是广东陈宁老师。灌顶后单盘修六字大明咒法。学生准备单盘达到2小时上座修心中心法，那时心中心咒持诵已熟、六印结的也熟练。2006年接触到法尔后，倍感亲切，开始练双盘，为自己定下目标，双盘达到2小时后修心中心法。那时（2006年9月）我根本不能双盘，经张老师《佛门禅修色身功用行》一书和健康带的帮助以及法尔“我的这一班” 众师兄修法榜样的激励，现在双盘约能坐到1小时了，有几次用左腿压右腿的坐姿，坚持到100分钟，但最近又不能达到了，只维持在一个小时。从练双盘至今才能坐一个小时，看到法尔优婆夷戒子师兄能双盘4小时，学生真是汗颜！各人有各人的因缘，所以显示于行上就有不一样的进展，这也是莫可奈何的事，唯目前网络发达，您能见法尔同学的报告而激发出上进心，比上不足，比下有余，能尽力就会有所得，所以您会进步的。

2.      老师，学生现在用功方法是：看老师讲的金刚经和元音上师、二祖上师的开示，受益很大，平时尽量做空、无相、无愿的功夫，离世心较强，当官、发财，这些原来较强的念头现已淡薄较多；过午不食已一年时间；淫欲心有所淡薄，有时半月不与妻子同房也能克服淫心；每天早晚尽量双盘各修一座六字大明咒法，坐不住时就下坐，不硬撑，每次最多能坚持一小时；因老师金刚经开示引导，学生平时借着行住坐卧、应人接物克服贪嗔痴慢疑等习气毛病，只是很不得力，借着行住坐卧、应人接物尽量现起慈悲心、平等心、清净心和不动心，还很不到位；原来对世较强的逃避心现在有了接受心、感恩心。修行有悟前修与悟后修两者，悟前修是指古德所谓的缘修，也就是积聚成道资粮之因缘而已，有修也仅止于粗的习气控制而已。悟后修是欲断微习、微微习，虽不能全断习气，总是能清净一点就是一点，这时慈悲心、平等心、清净心和不动心，才会慢慢有个基本样子，更重要的事是要让智慧增长，这是学佛者定要得的般若智慧与化度众生之一切智等。

3.      平时持诵很多咒子（愣严咒、大悲咒、金刚萨垛心咒、莲师心咒等），老师来信中开示说持的太多，等于没持，学生自己也感到是不是贪着咒语的功德相了？持咒不依上师教导，不知字相、字义、字声，怎能修持好真言门，此部份已于网络上披露如何修真实的密法了，您是否有看到上网文章，没看到要再好好读一读。现在像您或网上朋友所修的密法，皆是不如法的，最好找真正上师所教导的，不然不修也罢！

4.      学生修心中心法决心很强、信心很坚定，因为我知道心中心法除障、证体力量巨大。请老师开示，学生以能双盘上座修心中心法为目标，处于现阶段，学生上述汇报的用功方法是否有偏差？如何才能尽快突破双盘2小时而达到3小时4小时？要能长久双盘，只要在年轻的条件下，能控制饮食、并持斋戒，然后双盘发愿每天要能进步一、两分钟，这样一个月就能突破，增加一小时的双盘时间了。问题是双盘是有其瓶颈，一在70分钟，一在90分钟以后。有位同学双盘一小时后，即以双盘再持诵一部《金刚经》，如法诵经之间是有宝瓶气的功用，也会有忘记疼痛的功能，这样磨练下来，他就可以达到两小时的双盘了，若还不能达到也就随缘了。

5.      老师说我持咒太多了，以能修心中心法为目标，学生现在应专持哪个或哪几个咒语（我会背诵宣化上人音的楞严咒和大悲咒，会持元音上师音的心中心咒）？只要心能安祥，打坐能满两小时，就不要再持其他咒语了，直接去修持心中心法了。但一切密教重要点在于结手印的过程，老上师当年传手印与我，也是教我们动到另一只手帮忙。深入研究密法一段时间后，体知真正佛密法之弟子其所结手印，是要一气呵成的，不能拖泥带水的，譬如说法师在坛场上做法会也不可能用一只手动到另一只手指上，此过程是要能学习到十二极密相印法者即能知悉，非真佛密弟子是不能传的。

6.      我特别想学老师讲的“31句一切如来心咒”，是不是又贪法了？我特别想学老师讲的法尔梵音咒语，是不是得把原来背会的咒音全改了，宣化上人音的楞严咒用不用改，这个咒我费了很大力气才背会？老师上次来信说，先诵《佛顶尊胜陀罗尼经》、再诵六字大明咒、再诵大悲咒能从初地直趋八地，上次学生未汇报已受心中心法灌顶，和学生一直决心修的心中心法是否重迭？以修心中心法能破色身为目标，老师能否为学生制定现阶段修法课程？如果老师允许，我很想学法尔梵音包括“楞严咒、楞严咒心、31句一切如来心咒”的一整套仪轨和所有咒语的CD片。若您持咒有效早就能成就了，您持那么多咒语为何没成就，是不知密教的真实法，所以有心的话，就放弃您以前所持的持咒，字相、字义不懂，字音又不对，修之无利，没着魔就算不错了。虽不大同意您修太多的咒语，还是把一切如来心咒CD片寄给您，起码此咒音是较正确的，请查收。其他能结缘的咒语，当我们出版时，会在网络上周知，届时您才来索取可也。谢谢您的mail。

  　

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